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南京师范大学美术学院党支部工作目标评估实施意见

发布者:系统管理员    发布日期:2012-05-21  浏览次数:296

高等学校党支部是学校党的全部工作和战斗力的基础,是党联系广大师生员工的桥梁和纽带,是党在学校基层组织中的战斗堡垒。为了认真贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和中共南京师范大学委员会《党支部工作条例》,整体推进我院基层党支部建设,进一步促进党支部工作的制度化、规范化和科学化,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,特制订《南京师范大学美术学院党支部工作目标评估实施意见(试行)》。

    一、评估体系

党支部工作目标评估将体现自查与互查相结合,目标评估与学习交流相结合,总结经验与督促整改相结合,定性与定量相结合,日常管理与集中评估相结合,组织测评、支部自评与群众测评相结合等原则。为止,分别制定教职工党支部和学生党支部评估标准,同时针对测评对象又分别制定党总支测评、党支部自评用表和党外群众测评用表。具体的测评项目、测评指标、分值等见下表:

党总支测评和党支部自评

群众测评

测评项目

测评指标

分值

测评项目

测评指标

分值

教职工

党支部

战斗堡垒作用

6

30

战斗堡垒作用

4

35

党员教育管理

5

25

党员模范作用

3

30

发展党员工作

4

20

发展党员工作

3

15

群众工作

5

25

群众工作

4

20

学生

党支部

战斗堡垒作用

6

30

战斗堡垒作用

4

35

党员教育管理

6

30

党员模范作用

3

30

发展党员工作

5

25

发展党员工作

4

20

学生思政工作

3

15

学生思政工作

3

15

党支部测评、党支部自评用表和党外群众测评用表采用不同的评分方式。党总支测评、党支部自评用表根据“优秀”、“良好”、“一般”和“差”四个等级的分值段进行评分,党外群众测评用表是在“优秀”、“良好”、“一般”和“差”四个等级相应的分值上打“√”。

二、评估程序

1、支部自评:召开支部党员大会,支部书记做工作总结,支部全体党员对党支部工作进行评议,并根据考评标准评分。

2、群众测评:由党总支负责,邀请党外群众(含本单位非党行政负责人)听取党支部工作汇报并进行测评。教职工党支部的党外群众原则上全部参加。学生党支部群众代表数与党员数(30人以下的)比例一般为2:1;党员30人以上的支部可视具体情况确定群众代表人数,但不得低于60人。

3、根据统计结果撰写自查自评报告。党支部将原始评估表、统计结果、自查自评报告送交党总支。

4、组织测评:

(1)党总支评估工作小组,听取各党支部的自查自评报告。

(2)检查档案资料:①党支部会议记录;②支委会议记录;③党支部组织生活记录;④党员名册;⑤入党积极分子、预备党员培养考察记录;⑥收缴党费记录;⑦学生(群众)思想政治教育工作有关记录;⑧工作计划和总结、发展党员计划;⑨其它相关资料。

(3)分别召开党内外人员座谈会。

(4)填写测评表。

5、反馈评估意见:党总支向被评估党支部反馈评估意见。

6、总结评估工作,制定改进措施:党支部委员会召开全体党员大会,总结评估工作,找出差距,参照评估工作小组反馈的意见,制定出改进措施。

7、党总支综合评估情况,填写评估汇总表。

8、党总支将党支部自查自评报告和总支目标评估报告送组织部审核。

9、校党委召开目标评估工作总结暨经验交流会。

三、评估要求

1、评估工作由校党委实行统一领导,由各党总支负责具体实施。各级党组织应高度重视,加强领导,认真实施党支部目标评估工作。

2、全体党员应提高认识,统一思想,积极参与这项工作,确保评估工作顺利进行,取得实效。

3、党支部目标评估工作,每年进行一次,要求在每年的6月上旬结束。

4、党总支必须按照规定要求,实事求是地进行评估。对评估工作中徇私舞弊、打击报复、弄虚作假行为,必须严肃处理。

5、党支部对评估结果如有异议,可在接到评估结果通知之日起5个工作日内向党总支申请复评。党总支在申请复评截止之日起5个工作日内提出复评意见,以书面形式通知被评估党支部。如对复评意见仍有异议,可以向组织部提出申诉。

四、评估成绩计算方法及评估结果的应用

1、评估成绩计算方法

总成绩=支部自评分数×30%+党外群众测评分数×30%+党总支测评分数×40%;

党总支所在单位无党外群众的,总成绩=支部自评分数×40%+党总支测评分数×60%。

2、本办法由组织部负责解释。

二○一○年三月

教职工党支部工作目标评估表

(供党总支测评和支部自评用)

项目

测评内容

优秀

良好

一般

4.5~5

4~4.4

3~3.9

0~2.9

30

1、贯彻执行党和国家的方针政策以及学校党政的各项决定

2、参与本单位重要事项的讨论、决策

3、围绕学校和本单位中心工作创造性开展支部活动

4、本单位的工作效率和业绩、服务态度和质量

5、班子健全、团结,坚持民主集中制,重大问题集体讨论

6、党员能够在业务工作中发挥先锋模范作用,群众对党员的满意率达90%以上

25

7、年度工作有计划、措施,有检查和总结

8、坚持半年一次民主生活会和一年一次的民主评议党员制度,认真开展批评与自我批评

9、每年至少开展两种不同形式的教育活动,党员活动参与率达95%以上

10、党支部活动记录、党员手册登记情况、党费收缴情况

11、坚持两周一次党内组织生活制度

20

12、发展党员和预备党员转正的程序规范,材料齐全

13、申请入党人数(含党员)比例达40%以上

14、申请入党人能积极参加各级各类活动

15、定期研究入党积极分子情况,坚持入党积极分子联系人制度,联系人定期向支委会汇报

25

16、两周一次政治学习,内容丰富,形式新颖,效果良好

17、经常了解群众对党员和党的工作的意见,沟通思想

18、经常组织党员、群众共同参与喜闻乐见的活动

19、每学期一次有特色的教育活动,群众参与率超过90%

20、密切联系群众,关心群众的思想、工作和生活,倾听群众意见,及时妥善处理矛盾

教职工党支部工作目标评估表

(供党外群众测评用)

项目

测评内容

优秀

良好

一般

35

1、认真宣传和贯彻党和国家的方针政策,及时传达和落实上级文件、会议精神和决定

2、班子健全、团结,有凝聚力和号召力

3、围绕学校和本单位中心工作创造性地开展支部活动

4、单位工作成绩突出

30

5、党员积极参与各级各类活动

6、党员遵守法纪和社会公德,公正廉洁,团结同志

7、党员在本单位“三育人”工作中发挥先锋模范作用,群众对党员的满意率达85%以上

15

8、工作有计划,有措施,执行公示制度,听取群众意见

9、坚持入党积极分子联系人制度,认真做好入党积极分子和预备党员的教育培养工作

10、申请入党人能积极参加各级各类活动

20

11、教职工两周一次政治学习,经常组织党员、群众共同参与喜闻乐见的活动

12、每学期一次政治教育活动,形式活泼,参与率超过90%

13、经常了解群众对党员和党的工作的意见,沟通思想

14、密切联系群众,关心群众生活,如实反映群众的意见和要求,及时化解矛盾

学生党支部工作目标评估标准

(供党总支测评和支部自评用)

项目

测评内容

优秀

良好

一般

4.5~5

4~4.4

3~3.9

0~2.9

30

1、支委会班子健全,支部内部团结,重大问题集体讨论

2、所在范围内学风良好,学生考试不及格率低于10%

3、所在范围内学生遵章守纪,违纪率低于5%

4、所在范围内的班级、团支部积极参加各级各项文体活动

5、党员在班团工作中发挥先锋模范作用,无违纪现象,在群众中满意率达90%以上

6、完成上级党组织布置的工作

30

7、工作有计划,有措施,有布置,有检查,有总结

8、坚持两周一次党内组织生活制度

9、每年至少开展三种不同形式的组织生活和主题教育活动

10、坚持半年一次民主生活会和一年一次民主评议党员制度,认真开展批评与自我批评

11、党内活动参与率达90%以上,活动有记录

12、日常管理(组织关系转接、党费收缴和使用、工作台帐)

25

13、严格制度和落实发展党员计划

14、发展党员和预备党员转正工作的程序规范,材料齐全

15、申请入党人数(含党员)比例达60%以上,60%以上的申请人参加分党校培训

16、对入党积极分子和预备党员教育、考察的措施扎实,坚持联系人制度,定期分析积极分子和预备党员的情况

17、申请入党人积极参加各级各类活动

15

18、以政级为单位,每月开展两次学生政治学习,有记录

19、每学期开展一次集体教育活动,参与率达90%以上

20、密切联系群众,每个党员至少联系两个党外学生,关心学生的思想、学习和生活,及时化解矛盾

学生党支部工作目标评估标准

(供党外群众测评用)

项目

测评内容

优秀

良好

一般

35

1、党支部班子健全、团结,有凝聚力和号召力

2、所在范围内学生遵章守纪,违纪率低于5%

3、所在范围内学风良好,学生考试不及格率低于10%

4、所在范围内的班级、团支部积极参加各级各项文体活动

30

5、党员能够在班团工作中发挥带头作用

6、党员在学习、生活诸方面能起模范作用,在群众中满意率达90%以上

7、党员遵章守纪,无违纪现象

20

8、广泛听取群众意见,公示、推优工作程序规范

9、申请入党人数(含党员)比例达60%以上

10、申请入党学生积极参加各类活动

11、教育、培养措施扎实,坚持入党积极分子联系人制度

15

12、以班级为单位,每月开展两次学生政治学习,有记录

13、每学期开展一次集体教育活动,参与率达90%以上

14、密切联系群众,每个党员至少联系两个党外学生,熟悉学生状况,关心学生学习和生活,及时化解矛盾